MINT für Lehrkräfte

Das Weinsberg Justinus-Kerner-Gymnasium hat das Siegel „Digitale Schule“ bekommen. Die Schule setzt nicht erst seit Corona auf eine konsequente Digitalisierungsstrategie.

Internet of Things in der Produktion, Roboter in der Pflege, Chatbots im Kundenservice – die Arbeitswelt ändert sich durch die Digitalisierung massiv. Gerade bei digitalen Kompetenzen wie dem Computational Thinking schneiden deutsche Schülerinnen und Schüler international aber nur mittelmäßig ab. Um Jugendlichen zu zeigen, wie die Arbeitswelt von morgen aussieht und welche Fähigkeiten sie dafür brauchen, unterstützt die Bildungsinitiative expedition d – Digitale Technologien | Anwendungen | Berufe Schulen in Baden-Württemberg bei der Berufsorientierung.

Das Bundesbildungsministerium hat ein ganz besonderes Online-Spiel gelauncht: SuperMINT soll noch mehr Kinder und Jugendliche für Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik und Technik begeistern. Bei der Entwicklung half die „Allianz für MINT-Bildung zu Hause“, die Online-Angebote während der Corona-Pandemie zur Verfügung stellt.